Purna Kuntawar
Psychologue clinicienne.
– Spécialisée en Neuropsychologie
Qu’est ce que
Le neuropsychologue est un psychologue clinicien dont la spécialité en neuropsychologie lui confère des aptitudes à la compréhension et l’évaluation des liens entre les fonctions cognitives et les comportements/émotions.
Les fonctions cognitives sont sous tendues par le fonctionnement de notre cerveau et représentent différentes capacités nous permettant de nous adapter et d’interagir avec notre environnement.
Grossièrement, les fonctions cognitives sont constituées par les capacités mnésiques (les différentes mémoires), les capacités attentionnelles, les fonctions exécutives (inhibition, flexibilité mentale, planification, organisation), les capacités langagières (compréhension et expression) et la cognition sociale (théorie de l’esprit).
Prestations.
Cette première rencontre est proposée en présentiel comme en téléconsultation. Cette échange me permettra de récolter des éléments importants sur vous ou votre enfant. Ces éléments me sont nécessaires pour mieux vous comprendre et être davantage précise dans l’interprétation d’un potentiel futur bilan.
Plus communément appelé le « test du Quotient Intellectuel (QI) » pour identifier les Hauts Potentiels Intellectuel, (HPI), il permet une mesure globale des fonctions cognitives.
Cette consultation est proposée en présentiel comme en téléconsultation. Vous ressentez le besoin de
consulter mais vous ne savez pas par où commencer, ni quel accompagnement serait le plus adapté à votre
situation ? La première consultation est un temps d’échange qui permet de faire le point ensemble sur votre
demande, vos besoins et vos attentes. Elle vise à clarifier votre démarche et à déterminer, avec bienveillance
et sans engagement, l’orientation thérapeutique qui vous conviendrait le mieux.
C’est une évaluation exhaustive qui nécessite l’implication des parents, de l’enfant et du corps enseignant (si possible). L’investigation du TDA-H chez l’enfant implique un entretien et la complétion de divers questionnaires par les parents. A l’issu, les éléments récoltés permettront de positionner l’hypothèse diagnostique du TDA-H. La conclusion à cette démarche est à faire valoir auprès d’un médecin à même de confirmer ou d’infirmer l’hypothèse.
Cette évaluation permet d’identifier et de mesurer les impacts fonctionnels et adaptatifs des particularités émotionnelles, thymiques et/ou cognitives. Cet éclaircissement vous aidera dans votre orientation thérapeutique.
Spécialisée en neuropsychologie, j’exerce depuis plusieurs années auprès de publics divers. J’ai pratiqué en psychiatrie, en libéral, puis en génétique. Évoluer dans ces différents environnements m’ont permis de côtoyer des adultes et des enfants présentant des troubles psychiques (dépression, anxiété, schizophrénie, bipolarité, etc), ou neurodéveloppementaux (TDA-H, syndromes génétiques comme la Trisomie 21 par exemple). Une chose en commun à tous ces usagers, une souffrance psychique, des questionnements sur leur fonctionnement, la volonté de mieux se comprendre pour aller de l’avant. En tant que praticienne en santé mentale, je prône l’importance du sentiment d’autonomie et de sécurité. Ces aspects sont à considérer dès l’enfance et tout au long de notre vie. C’est pour cela que c’est avec un grand intérêt pour l’humain que je propose ces différents services.
Disponible.